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大班优秀语言公开课教案《这个地方可真妙》

【活动目标】

1、理解诗歌，能用诙谐幽默的情感完整朗诵。

2、能按照诗歌仿编，并体验创编的乐趣。

3、提高幼儿的想象力及幽默感。

【活动预备】

1、大（与诗歌内容相符，诗歌附后）

2、为幼儿提供玩具、衣物、生活用品等用来创编诗歌的道具。

【活动过程】

一、趣味谈话引出活动。

1、师：我有个伴侣名字叫妙妙，他住在妙妙国。妙妙国的人特殊可笑，他们做事总和我们不一样。

他们会把手套穿在脚丫上，把铅笔养在鱼缸里，牵着笤帚去逛街，爸爸穿着高跟鞋，大晴天穿着小雨衣。

您们觉得可笑不行笑？