基本信息

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文档摘要

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3.3分松果

【教学内容】

教材第20~21页内容。

【素养目标】

1.能探索有余数除法的试商方法，在探索与练习中积累试商经验，发展数学运算与探究能力。

2.能运用有余数除法知识结合生活实际解决简单问题，在探索发现中体验数学应用的价值与成功的喜悦，提升数学建模与应用意识。

【教学重点】

学生能正确计算有余数的除法，掌握“余数小于除数”的规律。

【教学难点】

让学生学会分析数量关系，能够运用有余数的除法解决实际问题。

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

师：同学们，今天我们来看松鼠分松果的情境。请大家仔细观察，你能从中获取哪些数学信息？

生1：已知一共有55个松果，每盘放8个，求可以放几盘，