图形的认识与周长

1.认识长方形正方形;

1.经历“观察猜想—操作验证—归纳特征”的过程，认识长方形与正方形的特征，发展空间观念与几何直观。

2.通过“比一比、折一折、量一量”实践，掌握长方形与正方形的边、角特点，提升动手操作与探究能力。

3.通过七巧板的拼一拼，进一步感受图形的特点，激发学习兴趣，养成严谨观察、规范操作的习惯。;

【难点】

能用七巧板拼出长方形、正方形和其他

图形，发展空间观念。;

说一说：我们学过的平面图形有哪些?;

你能从图中找到长方形和正

方形吗?

课本第2页例1;

长方形和正方形有什么特征呢?;

做一做，说一说。

比一比，量一量。

数