《浙美版美术三年级上册《第2单元五彩斑斓》大单元教学设计》

（2022年版义务教育艺术课程标准实践指南）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦色彩感知与表达的核心素养培养，以浙美版教材为蓝本，系统整

合三年级上册第2单元“五彩斑斓〃中的四课内容：《色彩乐曲》《玩玩点彩》《绚

彩的天空》《华灯初上》。《色彩乐曲》引导学生通过音乐与色彩的联觉体，理解

冷暖色调的情感象征；《玩玩点彩》以修拉点彩技法为切入点，训练学生对色彩混