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文件名称：《秋天的雨》说课稿.pdf
文件大小：116.02 KB
总页数：2 页
更新时间：2026-03-09
总字数：约小于1千字
文档摘要
《秋天的雨》说课稿
秋天的雨的说课稿
?作为第一教时，我这样按排：说秋天——体会秋雨的清凉与温柔——总体
把握，统领全文（以诗的形式出现）——感受秋天的美景，理解五彩缤纷
（读中体会秋雨给大地带来的美景，感受语言美。）
?怎样才能突破难点？怎样让学生读好课文？怎样让学生去感受，去领会？
?1、以境触情
?从时间性来讲，已经过时了。要是正合时节的话，就可让学生从生活中
（如去找找秋天，去画画秋天，去写写秋天等一系列的活动。）去体验，去感
知。有了生活的阅历，再来上这篇课文，可能更容易些。由于