基本信息

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文档摘要

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新版人教版一年级上《口耳目》教学设计及反思

?教学目标

?1.激发学生热爱祖国文字的情感。

?2.认识12个生字，一个偏旁“”(角字头)

?教学重、难

?认识生字，区别“木”和“目”

?教学流程

?一.谈话导入

?在识字王国里，我们认识了很多生字朋友。今天，有一些十分有趣的新朋

友想和大家见见面。这节课我们就来学习《口耳耳目》，认识一下新朋友。

(板书课题)

?二、图文结合，整体感知

?1、借助拼音读生字，读准字音。

?2、看图读字，想一想字义。

?3、(出示注音字卡)读字卡。

?师：你们知道这些字是怎幺变化来的吗?

?三、学