2026年春济南版（新教材）初中生物七年级第二学

期教学计划及进度表

—、教材分析

本次使用的济南版（2024）初中生物七年级下册，整体编排遵循七年级学

生的身心发展规律和生物学习特点，以“生命的延续与发展”为主线，以“素养立

意”为核心，内容贴近学生生活实际，注重科学性、实践性、趣味性和人文性，

兼顾知识的连贯性和层次性，充分体现“以生为本”的教学理念，同时契合新版

生物学程“综合性、实践性、探究性”的改革要求。

教材整体结构清晰，分为两个单元、五章、二十节内容，各部分内容相互

关联、层