初中七年级英语下册Module12Unit3语言运用整合课教案（外研版）

一、教学背景与内容解构

（一）教材模块定位与语篇价值分析

本课选自外研版七年级下册Module12Westernmusic，该模块属于“人与社会”主题语境，子主题为“艺术与文化”。Unit3Languageinuse是模块的总结与输出单元，承载着语法规则内化、交际功能强化及跨文化意识形成的三重任务。教材以感叹句（Whathow引导）为核心语法点，通过听力、口语、阅读和写作的融合任务，帮助学生从感性体验上升到理性运用。本课在教材体系中处于“由输入到输出”的枢纽位置，既是对Unit1与Unit2语言