初中七年级英语Unit8Topic3SectionB：跨文化视角下的节日主题深度阅读与交际导学案

一、课标定位与文本解读：基于英语学科核心素养的单元整体教学视域

（一）【顶层设计·课标依据】本导学案严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自然”“人与社会”范畴下的主题群要求，落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养。课程内容选取聚焦“历史与社会”主题中的“重要节日与庆祝方式”，旨在通过圣诞节这一典型文化载体，引导学生探究节日背后的文化逻辑与情感价值，实现从语言学习到文化理解的跨越。

（二）【教材重构·文本剖析】本节课选自仁爱科普版七年级下册Unit