人教版初中英语八年级下册Unit1What’sthematter?SectionA(1a-1c)教案

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，深度融合核心素养理念，旨在构建超越单一语言知识传授的、具备育人价值的英语课堂。设计遵循以下核心原则：

1.素养导向，综合育人：以“健康生活”主题为引领，将语言学习与健康意识培养、人际关怀能力发展相结合，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

2.实践为基，学用一体：创设真实、具象、富有意义的问题情境，引导学生通过听、说、读、看、写等多种方式，在理解、应用、分析与解决问题的过程