基本信息

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文档摘要

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七年级语文下册第三单元文言文修辞格辨析与迁移运用教案

一、教学内容基本信息

【学科】初中语文【学段】七年级下学期【课题】文言文修辞格辨析与迁移运用

【课型】文言文阅读复习课/语言运用探究课

【课时安排】2课时（90分钟）

【教材依据】统编版初中语文七年级下册第三单元《卖油翁》及课外古诗词诵读；结合第一单元《孙权劝学》、第二单元《木兰诗》进行整合教学。

【核心素养聚焦】语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

【设计理念】本设计打破传统修辞教学“定义+举例+练习”的机械模式，基于“大单元教学”和“任务群学习”理念，以“探寻文言中的言语智慧”为项目驱动，引导学生通