读后续写题型于2016年10月在浙江高考英语试卷中率先使用，2020年山东、海南紧随其后，随即全国各省份陆续铺开。读后续写可以说是考查英语技能的“集大成者”，它包含了“阅读”“分析”“创造”“写作”。其中，最难的是合理的创造，即逻辑。其次要求“信、达、雅”(即逻辑合理、词句正确、语言优美)三者须完美结合。真正做到致知(充分理解原文的内容和主题)、致用(运用创造性思维解决问题，闭环事件的合理发生发展)，致素养(展现人性的真善美，彰显素养)。续写结束时文章走向从主题升华上通常分为两种：①负转正；②正到正。

读后续写一般以记叙文和夹叙夹议文为主，故事性很强。写作要求在读懂原文(一篇大约350词的短