基本信息

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文档摘要

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学校公开课选题管理制度

为规范学校公开课的选题工作，提高公开课的质量和效果，特制定本制度。

一、公开课选题原则

1.教育性：选题应具有教育意义，能够促进学生全面发展。

2.科学性：选题内容应符合学科特点，科学准确，无错误信息。

3.实用性：选题应贴近学生实际，具有实践性和应用价值。

4.创新性：鼓励选题具有创新性，能够开拓学生的视野和思维。

5.公益性：选题应具有公益性，能够为社会和学校发展做出贡献。

二、公开课选题流程

1.需求调研：学校教务部门应定期进行需求调研，了解师生对公开课的需求和期望。

2.选题征集：通过多种渠道征集公开课选题，包括教师自荐、学生推荐、专家建议等。