基本信息

---

下载

文档摘要

---

摘要

摘要

在深化素质教育的大背景下，教育部办公厅印发的《〈体育与健康〉教学

改革指导纲要（试行）》强调，“教会、勤练、常赛”在体育教学改革中的重

要性。传统教学模式大多局限于教会、勤练，往往忽视了常赛的要求，导致学

生对运动项目的掌握局限于技术层面，缺乏在比赛中对技战术的应用。而实战

情境课程模式是以问题为导向，通过教学比赛形式弥补传统教学在“常赛”问

题上的缺少，使学生在实战比赛中加强对技战术的理解，增强对技战术的应用