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2026年陕教版六年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：智能交通——机器人3D仿真系统

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“智能交通——机器人3D仿真系统”为核心主题，紧密契合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“技术与工程实践”与“人工智能启蒙”的跨学科要求。主题立足于国家“交通强国”战略背景，结合陕西省地域特色，选取西安曲江新区智能交通试点项目为现实原型，引导学生通过机器人3D仿真技术探索现代交通系统的运行逻辑。主题设计并非简单移植科技概念，而是深度融合六年级学生的生活经验——以学生每日上下学途中的真实交通场景为切入点，将抽象技术具象化为可