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研究报告

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全国农村教育资源配置现状与对策报告

一、全国农村教育资源配置现状概述

1.1农村教育资源配置现状分析

(1)近年来，我国农村教育资源配置取得了一定的进展，但仍存在诸多问题。据教育部统计，截至2020年，全国农村义务教育学校数量为10.8万所，在校生1.9亿人，教师人数约960万人。然而，农村学校在师资力量、教学设施、信息化建设等方面与城市学校相比仍存在较大差距。例如，农村小学专任教师学历合格率仅为94.2%，低于城市小学的97.8%；农村初中专任教师学历合格率为96.1%，低于城市初中的97.5%。此外，农村学校在图书、实验器材、网络等方面的配备也相