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研究报告

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全国范围内农村义务教育质量提升报告

一、农村义务教育质量提升背景与意义

1.1农村义务教育现状分析

(1)农村义务教育是我国教育体系的重要组成部分，近年来，随着国家对农村教育投入的不断加大，农村义务教育取得了一定的成效。然而，从整体来看，农村义务教育仍存在一些突出问题。首先，教育资源分配不均现象严重，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间教育资源差距较大。据统计，2019年全国农村小学和初中生均教育经费分别为城市小学和初中生均教育经费的61.3%和63.2%，农村义务教育经费投入仍需进一步增加。

(2)其次，农村义务教育师资力量薄弱。一方面，农村教