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文件名称:合并同类项评课稿.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2026-03-10
总字数:约1.13千字
文档摘要
合并同类项评课稿
我们听了两节全市的公开课,课题为合并同类项。主讲老师分别是谢老
师和钟老师。我们认为两位老师都准备充分,内容安排得当,教学到位,讲
得比较成功。导学案都能做到有效分层,梯度合理,由浅入深照顾到不同层
次的学生。下面分别对两位老师的课说一下我们的看法:
?谢老师上课逻辑性好,层层铺垫,条理清晰。讲课过程中,能发现学生的
易错点,并加以强调。由身边的实物引入合并同类项的法则,如3个人+4个
人结果是多少,那3个人+4只羊又等于多少,举出这样的实例能使学生更易
理解和接受合并同类项的