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锚定育人初心，破解成长痛点

——全省中小学春秋假制度核心要义解读

近日，全省中小学春秋假制度正式落地推行，这一政策并非简单增加假期时长，而是立足素质教育改革、贴合学生身心成长规律、回应民生期盼的系统性教育举措。不同于以往部分地区的试点探索，本次全省统筹推进的春秋假制度，以“育人为本、因地制宜、协同联动”为核心，打破传统假期结构壁垒，为中小学教育高质量发展注入新活力，其核心要义可从三个维度精准解读。

其一，回归教育本质，释放实践育人价值。长期以来，中小学教育常陷入“课堂灌输”的单一模式，学生在长达四五个月的学期中连轴转，易产生学习疲劳，而超长寒暑假又可能导致知识衔接断层、学习习