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小学生语文阅读教学中情感体验与语文素养提升研究论文

摘要：本文以小学生语文阅读教学为研究对象，探讨情感体验与语文素养提升之间的关系。通过分析情感体验在阅读教学中的重要性，以及情感体验与语文素养提升的内在联系，旨在为提高小学生语文素养提供有效策略。

关键词：小学生，语文阅读，情感体验，语文素养

一、引言

（一）情感体验在语文阅读教学中的重要性

1.情感体验有助于激发学生的学习兴趣

在语文阅读教学中，情感体验作为一种重要的教学手段，能够激发学生的学习兴趣。当学生能够在阅读过程中感受到文本所传达的情感，他们会更容易投入到学习中，产生浓厚的学习兴趣。这种兴趣能够促使学生主动探索、思考，从而提高阅读效