小学语文教学中培养学生阅读理解与问题解决能力的研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学语文教学中如何培养学生阅读理解与问题解决能力。通过阐述阅读理解与问题解决能力的概念，分析其在小学语文教学中的重要性，提出相应的教学策略，为提高学生语文素养和综合能力提供理论依据。

关键词：小学语文教学；阅读理解；问题解决能力；教学策略

一、概念阐述

（一）阅读理解能力

1.阅读理解能力的内涵

阅读理解能力是指学生在阅读过程中，能够理解文本内容、把握文本结构、挖掘文本深层含义的能力。它包括对字词句的理解、对文本整体结构的感知以及对文本主旨的把握等方面。阅读理解能力是衡量学生语文素养的重要指标，也是培养学生思维品质和