地质版小学一年级全一册体育与健康（教学设计）

第一课运动伴我成长

一、核心素养目标

核心素养目标围绕体育与健康学科四大核心素养展开，结合一年级学生身心发展特点，贴合地质版教材编

排意图，具体如下：

1.运动能力：引导学生初步掌握3-4种简单的基础运动动作（如原地踏步、简单跳跃、徒手伸展）

能规范完成动作要领，做到动作协调、连贯具备初步的身体控制能力；能跟随教师指令参与各类

体育活动，提升身体的灵活性和反应能力。

2.健康行为：帮助学生树立“运动有益健康”的基