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《2026年教科版六年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：环球采风》

一、单元规划

(一)单元主题

“环球采风”作为本单元的核心主题，立足于2022年版《义务教育课程标准》中“文化自信与国际理解”的核心导向，旨在引导六年级学生以主动探索者的身份，深度感知全球多元文化的独特魅力与内在联系。该主题并非简单罗列地理知识，而是通过“采风”这一动态实践过程，将文化认知、环境意识与社会责任有机融合。在新时代教育背景下，全球化进程加速与文化冲突频发的现实，凸显了培养学生跨文化理解能力的紧迫性。本单元以“风土人情为线索、文化传承为内核、可持续发展为延伸”，设计了从本土到全