基本信息

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文档摘要

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比较数的大小求近似数

比较数的大小，求近似数教案

?教学目标

?(一)能正确地比较亿以内数的大小。

?(二)能把整万的数改写成用万作单位的数。

?(三)能正确地写出省略万后面尾数的近似数。

?(四)培养学生比较、分析的思维能力，养成良好的学习习惯。

?教学重点和难点

?重点：亿以内的数位顺序。

?难点：数位与位数的区别，省略万后面的尾数求近似数的方法。

?教具和学具

?投影片。

?教学过程设计

?(一)复习准备

?在下面○里填上＞、＜或=，再说一说你是怎样比较的