基本信息
文件名称：《图形的放大与缩小》教学设计.pdf
文件大小：203.85 KB
总页数：6 页
更新时间：2026-03-10
总字数：约2.19千字
文档摘要
《图形的放大与缩小》教学设计
◆您现在正在阅读的《图形的放大与缩小》教学设计文章内容由收集!本
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标]
?1、使学生初步理解图形的放大和缩小、能利用方格纸按一定的比例将简单
的图形放大和缩小。
?2、初步体会图形的相似。进一步发展空间观念。
?3、通过学生的动手实践活动进一步培养学生的操作能力，相成相应的操作
技能。
?[教学重、难点]
?理解图形的放大和缩小的意义，形成相应的图形放大与缩小的操作技能。