小学英语绘本教学与主教材融合的自主学习能力培养路径论文

**摘要**：本文探讨了小学英语绘本教学与主教材融合的自主学习能力培养路径。通过分析绘本教学的特点及其与主教材的互补性，提出了具体的融合策略和实施方法。旨在通过这一融合模式，提升小学生的英语学习兴趣和自主学习能力，为其未来的英语学习奠定坚实基础。

**关键词**：小学英语；绘本教学；主教材融合；自主学习能力

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**一、引言**

随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生综合素质的培养，特别是自主学习能力的提升。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，因其生动有趣、贴近生活等特点，逐渐受到小学英语教学的青睐。将绘本教学与主教材有机融合