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文档摘要

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基于自主学习的高中数学资优生创新思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨基于自主学习的高中数学资优生创新思维培养策略，通过分析当前教育背景和资优生特点，提出相应的教学方法和实践措施，以期为高中数学资优生的创新思维发展提供有力支持。

关键词：自主学习，高中数学，资优生，创新思维，培养策略

一、引言

（一）自主学习在高中数学资优生培养中的重要性

1.自主学习是培养学生独立思考能力的基石。在高中数学教学中，自主学习能够使资优生摆脱对教师的依赖，通过自我探索、自我发现，逐步形成独立解决问题的能力。这种能力对于资优生在数学领域的发展具有深远意义。

2.自主学习有助于发挥资优生的主观能动性。在自主学习过程