7月亮是从哪里来的

一、说教材

《月亮是从哪里来的》选自初中语文八年级下册第二单元，本单元均为事理说明文，核心是培养学生求真严谨的科学精神。课文以通俗语言介绍月球起源的四种学说，将抽象知识讲得浅显易懂，能激发学生探索兴趣，是落实说明文阅读能力的关键篇目。

二、说教学目标及重难点

（一）根据课程标准、单元教学要求和本课特点，结合八年级学生的知识基础和心理发展水平。我将本课设计为两课时，把教学目标定为：

1.知识与能力目标：

通过阅读课文，能按照要求筛选相关信息并概括四种学说核心内容。

2.过程与方法目标：

A.能说出全文的说明过程，把握文章说明顺序，引导学生有条理地说明事理，探究事理说明文的