人教版初中七年级英语下册Unit6GrammarFocus语法探究深度学习导学案

??一、单元整体教学语境与本节课定位分析

??在“人与社会”及“人与自然”的主题范畴引领下，本单元的核心话题聚焦于日常活动与当下行为的描述。从大单元教学视角审视，前两课时已完成目标词汇（如cleaning,reading,shopping等）的感知、理解与初步运用，以及关于“人们正在做什么”的核心句型“Whatareyou/theydoing?Whatishe/shedoing?”及其应答的听说输入与模仿输出。本节课作为第三课时，即语法聚焦（GrammarFocus）课型，承担着承上