青春热血沃山河不负韶华不负国

--《记念君》和《为了忘却的记念》群文阅读

说课设计

淮南一中祁洁

二零二二年十一月;

《记念君》和《为了忘却的纪念》两篇

文章有三个共同点：

。

文章历史背景相同，新民主主义革命时期。

文章主题相同，对青年革命烈士的哀悼和对反动势力的痛恨。;

?高二学生已经具备了一定的文本分析、提取信息、概括人物形象的能力，但在用词精准度方面还有待于提高。

?两篇文章写作时代久远,课文语言略显艰深隐晦。

从整体感知与文本鉴赏入手,由浅入深,让学生透过文章对人和事的描写学会准确概括人物形象。

引导学生学习几位热血青年追求真理、