第十一章基于C-STEAM的校际协同项目探究授课人：

CONTENTS目录本章导学案例展示——花窗主题C-STEAM协同项目协同背景与必要性理论阐释校际协同项目设计实践

ONE本章导学PART01

学习目标01理解校际协同的必要性与可行性，了解其在推动区域教育均衡发展和文化认同中的作用。02学习如何设计和实施跨区域C-STEAM教育项目，特别是如何利用互联网工具和现代技术进行有效的校际协作与资源共享。03培养对区域不同文化特色的敏感性和认同感，提升在多元文化背景下开展教育协同的能力和跨文化沟通技巧。04发展C-STEAM教育专业技能，包括课程设计、协同教学、评估与反馈，以及项目推广和