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《第1课追求向上向善的道德》教学设计

科目

中职思想政治

版本

职业道德与法治

课时安排

1课时

核心素养目标

本课四维核心素养聚焦学生道德与法治素养的综合培育。政治认同上，引导学生认同中华优秀传统道德与社会主义道德，树立正确道德观；科学精神上，帮助学生理性辨析道德现象，明确道德的内涵与价值；法治意识上，渗透道德与法治的辩证关系，强化道德对法治的支撑作用；公共参与上，鼓励学生践行向上向善道德规范，主动参与道德实践，提升道德修养，成长为讲道德、守法治的新时代青年。

教学重难点

重点：理解道德的内涵、功能及向上向善道德的基本要求，明确道德在个人成长与社会发展