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小学英语绘本阅读教学中学生文化素养的培养研究论文

摘要：本文以小学英语绘本阅读教学为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的文化素养。通过分析当前小学英语绘本阅读教学现状，提出相应的教学策略，旨在为提高小学生文化素养提供有益参考。

关键词：小学英语；绘本阅读；文化素养；教学策略

一、背景分析

（一）我国小学英语绘本阅读教学现状

1.英语绘本阅读教学资源丰富，但利用不充分

随着教育改革的深入推进，小学英语绘本阅读教学资源日益丰富。然而，在实际教学过程中，部分教师对这些资源的利用并不充分。一方面，教师可能对绘本的选择和运用缺乏深入研究，导致教学效果不佳；另一方面，学生在阅读过程中，可能仅仅停留在文字