RJ.PEP四年级下册

能听懂、认读核心短语；能理解核心句型Its...oclock.Itstimeto...的含义，能听懂句型并跟读。

学习理解

能口头运用核心短语和句型，描述具体时间该做的事情；能结合John的日程场景，完成简单的问答对话；能模仿语篇场景，进行简单的角色扮演。

应用实践

能结合自身日常作息，用所学句型表达自己某一时间该做的事情；能发现自身或他人日程中的不合理之处，初步形成合理安排时间的意识。

迁移创新

【核心词汇】

getup,gotoschool,gohome,gotobed,haveclass,havedinner【核心句型】

1.Its