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研究报告

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2026年高等教育国际化水平评估报告

一、评估背景与意义

1.1评估背景

(1)随着全球化的深入发展，高等教育国际化已成为世界教育改革的重要趋势。近年来，我国高等教育国际化取得了显著进展，高校与世界各国和地区的交流与合作日益频繁，国际学生和教师的流动规模不断扩大。在此背景下，对高等教育国际化水平进行科学、全面的评估，对于推动我国高等教育国际化进程，提升我国高等教育的国际竞争力具有重要意义。

(2)然而，当前我国高等教育国际化水平评估仍存在一些问题。一方面，评估体系不够完善，缺乏统一的标准和规范，导致评估结果难以客观、公正地反映各高校国际化水平。另