第二单元理解权利义务;整体感知;素养目标;;结合视频思考：我们从出生——成长——长大成人都享有哪些权利？;我国公民基本权利的重要性（P21-23）;公民的基本权利是宪法所确认的权利。;P22生活观察：小云家的一天;我国公民的基本权利包括平等权，政治权利，人身自由，社会经济权利，文化教育权利，监督权与获得国家赔偿权，宗教信仰自由等。（P23）;暑假工权益受到侵害;一、平等权;;二.政治权利;政治自由;;被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某;各地群众举行建党100周年庆典活动;三.人身自由;;;3.1人身自由不受侵犯的表现;3.2公民人格尊严不受侵犯;权利;人格尊严不受侵害;3.3公民的住宅不受侵犯;;政府工作人员刘某被小云的爸爸举报后，受监察委员会调查终结，被移送到检察院审查起诉。刘某因此怀恨在心，指使朋友赵某和陈某监听了小云爸爸的电话，得知他次日在家。于是赵某和陈某次日一早强行闯入小云家中，将还在睡梦中的小云爸爸打醒，将他带到废弃工厂，对他进行辱骂，并将他关在工厂。小云及时报了警，公安民警赶来工厂才将小云爸爸解救出来。;四.社会经济权利;（1）含义：公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
;你妈妈爸爸辛苦劳动买了一套住房。;劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。;;分析：以下体现了公民享有什么权利？;五.文化教育权利;;党的十八大以来，经过不懈努力，我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补政策,“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生，营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。;;监督权;;;你知道哪些公民行使监督权的途径？;小云向市长信箱写了一封信。
尊敬的市长:
您好！很冒昧地给您写信，想向您反映一些情况
第一，我们学校门口，每到放学时候，交通拥堵，秩序混乱，我希望有关部门能加强管理。
第二，我奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地，严重侵犯了奶奶家的合法权益，请求相关部门严查。
第三，我还发现了**单位**领导公车私用的现象，希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象。;;七、其他权利;;请你用连线的方式把对应的法律和内容连起来。;;;3.下列属于公民行使文化权利的是（???）
A．在火车站安检口自觉排队接受安全检查
B．主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C．通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D．创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品