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2026年北师大版六年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Graduation

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Graduation”为核心主题，聚焦六年级学生即将告别小学阶段的关键成长节点，旨在通过语言学习与情感教育的深度融合，引导学生系统梳理六年校园生活、表达真挚情感、规划未来愿景。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”“人与社会”两大主题范畴，特别呼应“成长与变化”子主题要求，强调在真实语境中发展学生的核心素养。主题并非简单聚焦毕业仪式本身，而是以“Graduation”为情感载体，延伸至自我认知、感恩教育、文化