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研究报告

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全国范围内教育信息化与教育改革报告

一、教育信息化概述

1.1教育信息化的定义与内涵

(1)教育信息化，顾名思义，是指利用信息技术手段对教育过程进行创新和优化的过程。这一概念涵盖了一系列的技术和手段，如互联网、计算机、多媒体、人工智能等。在当前全球信息化的大背景下，教育信息化已经成为推动教育改革和发展的重要驱动力。据我国教育部数据显示，截至2020年底，我国中小学互联网接入率已达到98.4%，网络教学班额达到1000人以上的学校比例超过30%。例如，北京市通过“数字校园”建设，实现了教育资源的共建共享，为全市中小学提供了丰富的数字化教学资源。

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