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2026年重大版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：HelloAgain

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“HelloAgain：重逢的温暖与成长的足迹”为核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的顶层设计，深度融合儿童生活经验与情感发展规律。主题设计并非简单重复一年级上册的问候语学习，而是以“再相遇”为情感纽带，引导学生在真实社交场景中重构语言意义。具体而言，“HelloAgain”象征着新学期师生、生生间的重逢，既呼应春节后返校的现实情境（如学生分享假期见闻），又隐喻语言学习的螺旋式上升——学生在巩固基础表达的同时，逐步发