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数学四年级下册第4单元小数的意义和性质第4课时小数的大小比较

一、复习导入428553698687412那小数的大小怎样比较呢？5201002＞＜比一比，在里填上“＞”、“＜”或“＝”。＜

二、教学新课下面是四名同学的跳远成绩，你能给他们排出名次吗？姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.93

姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.93（1）先比较整数部分。2.m3.05m＞3＞2小明跳的最远。

（2）整数部分相同，就比较十分位。姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.9