沪教版二年级上册数学《5个3加3个3等于8个

3》教学设计

教学内容：

?上海市数学新教材第三册P76

?教学目标：

?1、通过在情景中提出问题，解决问题，初步感知乘法分配律的思想，并能

进行相应的计算。

?2、通过独立思考、合作交流等方式，培养学生的探究能力、合作能力，思

维的灵活性和发散性。

?3、让学生在情景中提出数学问题、解决数学问题，感受数学与生活的联

系；在交流评价中培养学生的自信心，体验到成功的喜悦。

?教学重点：

?初步感知乘法分配律的思想，