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文档摘要

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第二单元学会提问;任务一：开“问”有益，享童话之美（从局部/整体提问）;一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（目标：201）;二、根据语境，看拼音写词语。（目标：202）;三、按要求完成句子练习。;四、语文要素下面是壮壮学完课文后整理的问题清单，请你阅读后完成练

习。（目标：207）;2.对问题④的讨论，我认为___的回答比较合理。（填序号）;五、阅读课内选段，完成练习。（目标：203、208）;1.读画“______”的句子，从小女孩的动作中可以体会到_______________

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