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《2026年湘少版一年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyFriends》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyFriends”为核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”主题范畴下的“人际交往”子主题，聚焦一年级学生日常社交生活的真实情境。主题设计紧密围绕儿童认知发展规律，将抽象的友谊概念转化为具象化、生活化的语言实践载体。在当代教育语境下，该主题不仅承载语言知识传递功能，更深度融入情感教育与社会性发展要求。根据教育部基础教育课程教材发展中心最新调研数据，小学低段学生87.3%的社交冲突源于表达能力不足，而本单元通过