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小学语文跨媒介阅读教学与阅读素养培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文跨媒介阅读教学与阅读素养培养之间的关联性。通过分析当前教育背景和实际教学需求，提出跨媒介阅读教学在提升学生阅读素养方面的重要性。文章从背景分析入手，深入剖析了跨媒介阅读教学的现状及其对学生阅读素养的影响，为我国小学语文教学提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读素养；教学关联性

一、背景分析

（一）教育政策导向与语文课程改革

1.当前，我国教育政策越来越重视学生阅读素养的培养。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，要培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的综合素