26.剪枝的学问;1．一锤定音。(在带点字正确的读音后画“√”)
挥舞(huīhiū)夺走(buòduó)
不禁(jìnjīn)成熟(shúshóu)
红润(nùnrùn)仿佛(fófú);2．根据拼音写词语。
yùmènliǎndànjìnzhǐyìfān
;3．分类抄写词语。
抚摸好奇粗壮嬉戏
红润挥舞疑惑惊喜
(1)形容心情的：________________________________
(2)表示动作的：________________________________
(3)形容事物样子的：____________________________;4．选字填空。
啰呢啦啊
(1)我着急地问：“王大伯，您怎么()？干吗要把这些好好的枝条剪掉()？”
(2)王大伯充满信心地说：“来年就靠它们结桃子()！”
(3)()，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。;5．修改病句。
(1)打乒乓球对我十分感兴趣。
_____________________________________________(2)这本故事书的内容和插图都很美丽。
_____________________________________________
(3)我怎么也忘不了发生在过去的往事。
_____________________________________________;6．给句子排排队。
()我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
()我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
()秋游那天，老师带我们去爬山。
()天快黑了，我们慢慢地往山下走去。;去年冬季的一天我满怀好奇地走进桃园只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”
看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？;1．给文中第一段加上合适的标点。
2．联系上下文说说下面词语的意思。
(1)疑惑：_______________________________________
(2)将信将疑：___________________________________
3．看到王大伯“咔嚓、咔嚓”把一根根枝条剪下来，“我”为什么着急了？
_____________________________________________;4.读了语段后，你知道为什么要把这些枝条剪掉吗？写下来。
________________________________________________________________________________________;请以你的心情变化为线索写一件事。250字左右。