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小班社会教案《我是谁》

活动目标：

1、在嬉戏中引导幼儿学习自我介绍的办法，培养幼儿主动交往能力。

2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。

3、启发幼儿大胆想象，还有哪些场合需要自我介绍，初步培养幼儿发散思维的能力。

4、进展幼儿思维和口语表达能力。

5、宁静聆听同伴的讲话，并感触大家一起谈话的愉悦。

活动预备：

1、木偶娃娃1个，玩具电话2部。

2、幼儿每人自制名片1张(幼儿自己的照片裁成名版大小，背面写上姓名和年龄)。

活动过程：

1、老师出示木偶娃娃和电话，以娃娃的口吻举行自我介绍：小伴侣们好!我