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湘艺版新教材小学三年级下册第三课《斑鸠调》1.审美感知通过欣赏《斑鸠调》，感受2/4拍稍快的音乐韵律；体会江西民歌的独特韵味。2.艺术表现能用身体律动表现音乐节奏；通过模唱发展音乐表现力。3.文化理解知道《斑鸠调》是江西民歌；理解衬词马格的地方特色。4.创意实践能参与音乐情景创想活动；尝试用不同的方式表现对音乐的理解。核心素养目标情境导入观察导入同学们好！春天来了，听，什么鸟儿在歌唱？请看课本插图：枝头小鸟欢快鸣叫。这就是我们要欣赏的江西民歌《斑鸠调》，让我们用耳朵感受春天的气息！歌曲介绍这首《斑鸠调》是1=?B调