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文档摘要

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人音版（2024）小学一年级下册《大鹿》教学设计

课题

《大鹿》

单元

第三单元

学科

音乐

年级

一年级下册

教材分析

本课选自人音版（2024）小学一年级音乐下册第三单元，以法国民歌《大鹿》为教学内容。歌曲为F调、2/4拍，节奏明快，通过叙述小兔子遇险、大鹿相助的故事情节，传递互助友爱的主题。歌曲结构清晰，角色对比鲜明，适合通过情景表演、节奏游戏等方式开展教学，培养学生对音乐情绪、速度、力度的感知与表现能力。

核心素养

目标

1.审美感知?

通过音乐游戏《大鹿》，感受中速稍快的音乐情绪，体会歌曲中兔子遇险、大鹿相助的故事情节，培养音乐感受力。

2.艺术表现?

能用不同的速度和力度表现