基本信息

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文档摘要

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人音版（2024）小学一年级下册《演奏：串铃铃鼓》教学设计

课题

《演奏：串铃铃鼓》

单元

第6单元

学科

音乐

年级

1年级下册

教材分析

本课是小学一年级下册音乐教材中一个主题明确的“演奏”实践活动单元。页面内容围绕串铃和铃鼓这两种易于操作的打击乐器展开，设计了从认知、模仿到应用、创造的渐进式活动序列。

1.活动内容分析：

活动1：乐器认知与姿势学习。通过清晰的卡通图片（串铃与铃鼓）和儿童演奏示范图，直观展示乐器的外形和正确演奏姿势，是技能学习的起点。

活动2：节奏伴奏与实践应用。核心任务是为指定歌曲《时间像小马车》伴奏。这不仅是节奏练习，更是音乐的综合应用。教材提供了四种具体的2