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文档摘要

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湘艺版（新教材）二年级下册

《数蛤蟆》

第三课

1.审美感知

通过学唱四川民歌《数蛤蟆》，感受2/4拍中速稍快的音乐风格

体会歌曲描绘的生动有趣的数蛤蟆游戏场景

2.艺术表现

能用活泼有趣的声音演唱歌曲，准确掌握方言特色

通过力度变化练习，发展音乐表现力

3.文化理解

知道《数蛤蟆》是四川民歌，了解其地方特色

理解民歌与地域文化的关系

4.创意实践

能参与力度变化演唱和表演活动

尝试用不同的方式表现歌曲内容

情景导入

01

观察导入

歌曲介绍

歌曲学唱

02

旋律学唱

方言学唱

数数游戏

力度变化练习

03

找相同